For å fullføre prosessen kan enkeltpersoner bruke et alternativt sertifiseringsprogram (ACP) eller Universitetslærerforberedelsesprogram. Militære medlemmer i det europeiske teatret kan ha nytte av en AVS, siden denne metoden tilbyr nettkurs for å få undervisningssertifisering.
Militære medlemmer fra alle de væpnede styrkene kan bruke undervisningsassistanse til deres undervisningssertifisering mens de er aktive. Medlemmer kan også være berettiget til økonomisk assistanse til lærerutgifter. En forpliktelse til å undervise i tre år i et "høyt behov" skoleområde eller på en videregående skole med en høy andel av lavinntektsfamilier er en del av forpliktelsen til å motta noen former for økonomisk hjelp.
Det er 33 statlige TTT kontorer landsomfattende som tilbyr plasseringshjelp for de 45 deltakelsene som deltar i programmet. Kontorer kan bistå militære medlemmer med statlig sertifiseringskrav.
Tjenestemedlemmer kan dra nytte av TTT-nettstedet, www.ProudToServeAgain.com, for å korrespondere med representanter og motta alternativ sertifiseringsinformasjon.
"Det er viktig å fokusere på hvor du vil lære, for å begynne å sjekke hva statens krav er. Lærer sertifisering er gjort state-to-state, ikke nasjonalt.
Men noen stater vil anerkjenne en annen stats sertifisering, sier John Gantz, direktør for TTT-programmet.
Programmet begynte i 1994 som overgangsbistand mot en lærerkarriere og har siden rekruttert over 6.000 militære medlemmer. De militære medlemmene som har blitt lærere har etablert et godt omdømme for programmet med skoleadministratorer og oppdragsgivere. "Skolesystemer finner tidligere militære medlemmer å være svært verdifulle eiendeler. De bringer lederskapsfunksjoner, en bekymring for elevene deres (i likhet med sine tropper) og mye erfaring i klasserommet, sier Gantz.
Skolene ser også en høyere retensjonsrate fra tidligere militære medlemmer enn lærere som nettopp har avsluttet college.
Det kulturelle mangfoldet i militæret viser en ekstra bonus, da programmet gir personer fra en rekke bakgrunner. "Skoler leter etter en sterkere tilstedeværelse av mannlige og minoritetslærere på elementær nivå. Mange barn blir oppvokst av en forelder, og skolene ser etter positive rollemodeller som bidrar til å fylle det tomrummet, "la Gantz.
Undervisningsposisjoner er tilgjengelige på elementar-, mellom- og videregående nivå i forstæder, småbyer, landlige og indre byområder.
Det er høyere etterspørsel etter matte, vitenskap og spesialundervisningslærere. Stillinger for andre fag er oppnåelige, men søkere må kanskje være mer fleksible med plassering.
Militære medlemmer kan konsultere deres TTT-representant på jobbtilgjengelighet, eller se på institutt for utdanningssiden på www.teachers-teachers.com. Nettstedet viser læring ledige stillinger for hver stat.
Tjenestemedlemmer som er interessert i programmet Troops to Teachers, kan få mer informasjon fra deres statlige TTT-kontor, stateide DSN 312-922-1241 eller på nettet på www.ProudToServeAgain.com.
Mye av ovenstående informasjon Hilsen av Navy News Service