Spørsmål: Fortell meg om en tid da du jobbet med å formidle teknisk informasjon til et ikke-teknisk publikum.
Intent: Intervjueren ønsker å vite hvordan du relaterer til personer utenfor ditt kompetanseområde.
Mens jeg jobbet for Mr. Smith i regnskapsavdelingen, ble jeg valgt for å forklare den økonomiske delen av medarbeiderens lønnsslipp til alle nye ansettelser. Etter mine to første økter innså jeg at jeg trengte å reframe informasjonen min, slik at de nye ansettelsene ville ha en nøyaktig forståelse av virkningen av sine beslutninger som det var knyttet til deres lønn. Jeg jobbet med kolleger i menneskelige ressurser og markedsføring, og utviklet en opplæringsplan som ble implementert på andre steder i hele selskapet.
Spørsmål: Fortell meg om en tid du jobbet med å tolke og presentere data.
Intent: Hvis du er i et ikke-teknisk yrke, er dette spørsmålet designet for å se om du er komfortabel med informasjon som ikke er direkte relatert til posisjonen din.
Mens jeg var hos GHI-firmaet, var en av mine jobboppgaver å jobbe med IT-avdelingen for å utarbeide årsmøtebrosjyren komplett med økonomiske data, grafer og tilhørende SEC-krav. Jeg ble dyktig ved å designe grafer som ga et nøyaktig bilde av de økonomiske dataene, samt redigere den juridiske informasjonen i et mer lesbart format.
Spørsmål: Hvorfor tror du at du vil lykkes med denne jobben?
Intent: Intervjueren er opptatt av om du ser dette som en karriereflyt eller stopp-gap sysselsetting.
Som mitt CV reflekterer, har jeg lykkes på hver av mine tidligere arbeidsplasser. Gitt min forskning om din bedrift, beskrivelsen av jobben, og informasjonen vi har utvekslet i dag, tror jeg at jeg har ferdigheter og erfaring for å oppfylle det du leter etter, og jeg er ivrig etter å bidra som en ansatt.
Spørsmål: Fortell meg om en tid du deltok i et lag - hva var din rolle?
Intent: Bedrifter, for det meste, vil ikke ha "Lone-Rangers" - de leter etter ansatte som vil tilpasse seg bedriftskulturen og komme sammen med andre.
I videregående skole likte jeg å spille fotball og utføre med marchebandet. Hver måtte være en annen slags lagspiller, men det overordnede målet om å lære å være medlem av en gruppe var uvurderlig. Jeg fortsatte å vokse som teammedlem mens jeg var på min trofasthets debattlag og gjennom min avanserte markedsføringsklasse hvor vi hadde mange lagoppgaver.