Intervju med en studentleder
Dette første intervjuet er med Andrew Heinlein, som nettopp fullførte et år som studentleder for mennets basketballag på Santa Rosa Junior College under trener Craig McMillan, en tidligere Arizona-vakt som nådde Final Four i 1988 som en spiller på en team som inkluderte hans backcourt-partner Steve Kerr, sammen med Sean Elliott, Tom Tolbert og fremtidige MLB-stjerne Kenny Lofton.
Heinleins mål er å forfølge en karriere i coaching.
Hvordan fikk du Student Manager Job?
Heinlein: Å få studentestudentposisjonen var ganske utfordrende. Jeg mailte min trener, Craig McMillan, flere ganger for å komme i kontakt med ham. Etter å ha kommet i kontakt med ham hadde vi to telefonintervjuer, som da førte til muligheten for et personlig intervju. Etter at jeg har bevist meg selv i intervjuene, ble jeg da invitert til å gå til praksis. Gjennom de to første ukene gjorde jeg ikke noe, og jeg var strengt der for å vise engasjementet mitt, noe som er avgjørende for landingen av en rolle med laget. Etter at jeg endelig viste meg i intervjuene og øvelsen ble jeg introdusert til hele laget som studentleder.
Hva var ditt viktige ansvar?
Heinlein: Som studentleder var min viktigste ansvar å håndtere spillbånd for teamet vårt og for å speide andre lag , styre vår ungdoms basketballleir og være involvert i praksis.
I praksis var jeg ansvarlig for små oppgaver som å ha ballene klare til å gå i starten av hver øvelse, ta vare på resultattavlen, rebounding for spillerne, og til og med bare ha vannet klar for spillerne. Jeg var også ansvarlig for flere kritiske aspekter i praksis som trenerne begynte å stole på meg, som for eksempel coachingteam i våre mindre 4 på 4 kamper og demonstrerer også hvordan man skyter i våre offensive øvelser.
Hvordan utviklet din rolle i løpet av sesongen?
Heinlein: I begynnelsen av sesongen var jeg strengt ansvarlig for statistikk og resultattavlen. Verken trenerne eller spillerne visste hvem jeg var, så jeg måtte begynne med å bevise meg selv og tjene deres respekt. Etter at jeg begynte å bevise meg selv, begynte jeg å delta mer i praksis, speide andre lag, og til og med sette meg inn på trenernees møter. Mine roller utviklet seg derfra, da jeg måtte gå med laget til weekend turneringer og til og med av og til uttrykke min mening med ideer for å muligens forbedre teamet vårt. Disse prestasjonene kom ikke lett, selv om jeg måtte være ekstremt tålmodig, jobbe utover forventningene, og sette i lange timer bare for kjærligheten til spillet.
Hvilke leksjoner lærte du som Student Manager?
Heinlein: Som studentleder lærte jeg noen veldig viktige leksjoner. Den første leksjonen er at det ikke er ledig dag når du er studentleder. Jeg var ofte ansvarlig for oppgavene som trenerne ikke hadde tid til å takle eller bare ikke ville takle. Det betyr at du må være klar til enhver tid for en trener å ringe deg en søndag ettermiddag og gi deg et oppdrag som må gjøres innen mandag. Jeg hadde tider hvor jeg måtte analysere spillbånd på 8:30 om kvelden på en søndag og ha det helt klart for trenerne å enkelt kritisere spillere neste morgen klokka 8:00.
En annen veldig viktig leksjon jeg lærte var å jobbe langt utover hva folk forventer av deg. Den beste måten å tjene respekt for andre er å gjøre mer enn forventet og fullføre hver oppgave så snart du muligens kan.
Hva var din favoritt del av stillingen?
Heinlein: Min favoritt del av stillingen var konkurransekraften i praksis, læring fra noen veldig briljante tanker om kampen med basketball, og å lære de små tingene som går bak kulissene i et basketballprogram. Det var en utmerket mulighet til å se forretningssiden av sporten. Gjennom denne jobben var jeg i stand til å se hvor mye innsats det tok å holde alle spillerne lykkelige gjennom hele sesongen. Jeg forsto også at trenerne ble like opphisset som spillerne gjorde i praksis, og det var spennende å være en del av den konkurransedyktige ånden.
Jeg er ekstremt takknemlig for at jeg kunne få denne lagerenes posisjon.
Takk til Andrew Heinlein for å ta deg tid til å dele sine erfaringer som studentleder.