han perfekt universitet ville ha høye akademiske standarder. Ingen freebie-get-by søppelkurs som "Television Appreciation" eller "Concepts of Profanity." Det perfekte universitetet vil lære hardkjernematikk, vitenskap og engelskkurs. Det perfekte universitetet ville ikke lære elevene at de skulle hate landet de ble født i. Det perfekte universitetet ville sette høye verdier på fysisk trening, mens de ikke satte sitt idrettslag foran verdien av sine akademikere.
Det perfekte universitetet vil lære verdien av ærlighet, integritet, lojalitet og selvdisiplin.
Det perfekte universitetet vil også tilby gratis undervisning til alle studenter. Nei, la oss gjøre det gratis undervisning og ledige rom. Hva med gratis undervisning, gratis rom og gratis bøker? Eller det perfekte universitetet kan tilby gratis undervisning, gratis rom, gratis bøker og gratis måltider! Enda bedre: Det perfekte universitetet vil tilby et lite lønnsmånedstipendium, samt gratis undervisning, rom, bøker og måltider.
Du sier at et slikt universitet ikke kan eksistere? Vi kjenner til fire: USAs militæreakademi (West Point) , USAs luftvåpenakademi, USAs Naval Academy, og USAs Coast Guard Academy.
Alle fire av disse institusjonene møtes eller overgår de ovennevnte standarder for "perfekt universitet". (Ok, Kystvaktsakademiet krever $ 3000 foran, men annet enn det kvalifiserer det).
Hva er fangsten? De er ekstremt vanskelig å komme inn på. Man kan til og med si at det tar en handling av kongressen.
Det amerikanske militærakademiet
Militærakademiet har siden oppstarten for nesten to århundrer siden oppnådd sitt oppdrag ved å utvikle kadetter på fire kritiske områder: intellektuell, fysisk, militær og moralsk-etisk - en fireårig prosess kalt "West Point Experience". Spesifikke utviklingsmål er adressert gjennom flere fullt koordinert og integrert program:
Et utfordrende akademisk program som består av en kjerne på 31 kurs gir en balansert utdanning innen kunst og vitenskap. Denne kjerneplanen etablerer grunnlaget for valgfag som tillater kadetter å utforske i større grad et fagområde eller en valgfri hovedgruppe. Alle kadetter har en Bachelor of Science-grad, som er designet spesielt for å møte de intellektuelle kravene til en oppdragsgiver i dagens hær. Fysisk programmet på West Point inkluderer både fysisk utdannelsesklasser og konkurransedyktig atletikk. Hver kadett deltar i et interkulturelt, klubb eller intramuralt nivå sport hvert semester. Dette strenge fysiske programmet bidrar til den mentale og fysiske trening som kreves for tjeneste som en offiser i hæren.
Kadetter lærer grunnleggende militære ferdigheter , inkludert lederskap, gjennom et krevende militært program som begynner på deres første dag på West Point. De fleste militære trening finner sted i løpet av sommeren, med nye kadetter som gjennomgår Cadet Basic Training - eller Beast Barracks - det første året, etterfulgt av Cadet Field Training på nærliggende Camp Buckner det andre året. Kadetter tilbringer deres tredje og fjerde somre som serverer i aktive hærenheter rundt om i verden; delta på avanserte treningsbaner som luftbåren, luftangrep eller nordlig krigføring; eller trene første og andre årets kadetter som medlemmer av ledelseskadren.
Militær opplæring er kombinert med militærvitenskapsinstruksjon for å gi et solid militært fundament for offisielt arbeid.
Moral-etisk utvikling skjer gjennom de formelle programmene, samt en rekke aktiviteter og opplevelser tilgjengelig på Militærakademiet. Disse inkluderer formell instruksjon i viktige verdier av militær yrke, frivillige religiøse programmer, samspill med ansatte og fakultet rollemodeller, og et kraftig gjest høyttaler program. Grunnlaget for den etiske koden på West Point finnes i akademiets motto, "Duty, Honor, Country." Kadetter utvikler også etisk ved å overholde Cadet Honor Code, som sier "En kadett vil ikke lyve, jukse eller stjele, eller tolerere de som gjør."
Livet til en kadett er krevende, men fritid tillater fritidsaktiviteter som golf, ski, seiling og skøyter. Intramural klubber inkluderer en kadett radiostasjon, orientering, fjellklatring og Big Brother-Big Sister.
Et bredt utvalg av religiøse aktiviteter er tilgjengelig for kadetter fra nesten alle religiøse bakgrunner.
Fra den dagen den ble grunnlagt den 16. mars 1802, har West Point vokst i sin størrelse og statur, men det er fortsatt forpliktet til oppgaven med å produsere oppdragsgivere for amerikansk hær. I dag utnår akademiet mer enn 900 nye offiserer årlig, noe som representerer om lag 25 prosent av de nye løytnantene som kreves av hæren hvert år. Studentkroppen, eller Korpserkorps, tallrike 4.000, hvorav ca 15 prosent er kvinner.
Et favorittuttrykk ved West Point er at "mye av historien vi lærer, ble laget av folk vi lærte." Store ledere som Grant og Lee, Pershing og MacArthur, Eisenhower og Patton, Westmoreland og Schwarzkopf er blant de mer enn 50.000 kandidatene fra Militærakademiet.
Den amerikanske Naval Academy
Naval Academy har en unik klarhet i formålet, uttrykt i vårt offisielle oppdrag: " Å utvikle midshipmen moralsk, mentalt og fysisk, og å imbue dem med de høyeste idealer om plikt, ære og lojalitet for å gi kandidater som er dedikert til en karriere of Naval service og har potensial for fremtidig utvikling i tankene og karakter for å påta seg det høyeste ansvaret for kommando, statsborgerskap og regjering. "Dette setter alle - fakultet, ansatte og midshipmen - på samme bølgelengde. Det oppfordrer også en følelse av ånd og stolthet som finnes på få andre skoler.
De moralske, mentale og fysiske elementene i vårt program er like viktige, alle bidrar til kvaliteter av en fremragende marineoffiser.
Hver midshipman akademiske program begynner med en kjerne pensum som inkluderer kurs i ingeniørfag, vitenskap, matematikk, humaniora og samfunnsvitenskap. Dette er utformet for å gi en bred utdannelse slik at en midshipman vil kvalifisere for praktisk talt alle karrierefelt i Navy eller Marine Corps . Samtidig gir majorsprogrammet midshipmen muligheten til å utvikle bestemte områder av faglig interesse. For spesielt dyktige og motiverte studenter tilbyr akademiet utfordrende æresprogrammer og muligheter til å starte arbeid på høyere grad mens de fortsatt er på akademiet. Etter fire år på Naval Academy blir livet og tollene til flådeservicen den andre naturen. Først lærer midshipmenn å ta ordre fra praktisk talt alle. Men for lenge, får de ansvaret for å ta beslutninger som kan påvirke hundrevis av andre midshipmenn. Deres profesjonelle klasseromstudier støttes av mange timer praktisk erfaring innen ledelse og flåteoperasjoner, inkludert oppgaver med marine- og marinekorps-enheter i sommermånedene.
Moral-etisk utvikling er et grunnleggende element i alle aspekter av Naval Academy-opplevelsen. Som fremtidige offiserer i Navy eller Marine Corps, vil midshipmen en dag være ansvarlig for de uvurderlige livene til mange menn og kvinner og multi-million dollar utstyr. Fra plebe sommeren gjennom oppgradering fokuserer Naval Academys fireårige karakterutviklingsprogram på attributter av integritet, ære og gjensidig respekt. Et av målene med dette programmet er å utvikle midshipmen som har en klarere følelse av sin egen moralske tro og evnen til å artikulere dem. Ære er understreket ved hjelp av Honour Concept - et system som ble opprinnelig formulert i 1951 og sier "Midshipmen er integritetspersoner: de står for det som er riktig." Disse akademiske ordene å leve av er basert på moralske verdier av respekt for menneskelig verdighet, respekt for ærlighet og respekt for andres eiendom. Brigade ærekomiteer sammensatt av utvalgte overklasse-midshipmen er ansvarlige for utdanning og opplæring i Honour Concept. Midshipmen funnet i strid med Honour Concept av sine jevnaldrende kan bli skilt fra Naval Academy.
Akademiet understreker viktigheten av å være fysisk egnet og forberedt på stress fordi oppgaver fra Navy og Marine Corps offiserer ofte krever lange, anstrengende timer i vanskelige situasjoner. De fysiske kravene til plebe sommertrening, fire års fysisk utdanning og helårs friidrett utvikler også stolthet, samarbeid og ledelse.
Klassene nå på Naval Academy vil produsere mange av lederne av Navy og Marine Corps for de neste 30 årene. I løpet av deres karriere vil de militære og politiske forholdene i verden ta uventede svinger. Militære styrker vil endre seg ettersom ny teknologi tar tak i. Naval Academy akademikere vil møte disse nye utfordringene med mot, ære og integritet opprettholde kjære tradisjoner, som alltid fører til en ny og bedre fremtid.
United States Air Force Academy
Profesjonell utvikling er sentral for Air Force Academy erfaring og skiller den fra andre institusjoner for høyere utdanning. Fire primære områder er stresset: profesjonelle militærstudier , teoretiske og anvendte lederskapserfaringer, luftfartsfag og luftfagprogrammer, og militær trening. Hensikten er å gi kadetter kunnskap, ferdigheter, verdier og atferdsmønstre som er nødvendige for å møte ledelsesutfordringene i det 21. århundre, hvor de vil bruke mer enn halvparten av sine Air Force karrierer.
Akademisk anerkjennes akademiet som en av de fineste høgskolene i nasjonen, og produserer 30 Rhodes-lærde og hundrevis av andre stipendmottakere i sine 34 utdannelsesklasser. En kjerneplan gir kadetter til å skaffe seg bred utdanning i grunn- og ingeniørvitenskap, samfunnsvitenskap og humaniora, og velge mellom 25 fagområder.
Atletiske programmer stresser fysisk kondisjon, intercollegiate excellence og lederutvikling i et konkurransedyktig miljø. Kadetter deltar i 27 menns og kvinners interkulturelle sport, med mange av lagene, inkludert fotball og basketball, som konkurrerer på Western Athletic Conference. I tillegg bringer et bredt program av intramuraler inn i kadetter en ånd av samarbeid og ledelse som er avgjørende for luftvåpenoffisører.
Akademiet kan skryte av noen av de fineste idrettsanleggene hvor som helst, inkludert et mangfoldig felthus, kadet treningsstudio, myriade tennisbaner og utendørs lekeplasser, samt to 18-hulls golfbaner. Sivile og militære trener kombinerer sine talenter for å innpode en konkurransedyktig ånd i kadetter, en ånd som har gjort å vinne en akademitradisjon .
Å gi mesteparten av utdanning og trening er et korps av dedikert, profesjonell karriereflyvning og andre tjenestepersonellere, med stor erfaring som gjør dem til ideelle rollemodeller for kadetter. Distinguished besøkeprofessorer fra sivile høgskoler og universiteter utfyller offiserkorpset og tilbyr ulike perspektiver og erfaringer i klasserom og forelesningssalene.
Cadet Honor Code er midtpunktet i en kadett moralsk og etisk utvikling. Hver kadett lover: "Vi vil ikke lyve, stjele eller jukse, og heller ikke tolerere blant oss noen som gjør det." Alle kadetter tar formelle kurs i etikk og mottar ære- og etikkinstruksjon som en del av deres militære trening .
Akademi-opplevelsen er annerledes - vanskelig, givende og nødvendig for å møte utfordringene i luftvåpen lederskap. Noen 12.000 menn og kvinner søker hvert år til Akademiet. Av dette nummeret er det bare valgt rundt 1300. Disse nye kadetter vil ha de egenskapene som vil hjelpe dem med å møte utfordringene i Akademiens strenge, krevende program. I løpet av årene har Akademiet gitt sine kandidater med, hvilken forfatter Tom Wolfe kaller de riktige greiene, heltenes ting. Heroes - like Capt. Lance P. Sijan, Klasse 1965, som oppnådde æresmedaljen posthumously for aldri å avslutte sin personlige kamp for frihet etter at han ble skutt ned og fanget av Nord-vietnameserne. Som kollega Karol J. Bobko, Klasse 1959, som ledet romfergen Challenger i 1983 og beordret to romferdsemisjoner i 1985. En annen kandidat, kollega John Blaha, Klasse 1965, befalte 1991 Atlantis Space Shuttle-flyet og pilotet to tidligere flyruter.
The United States Coast Guard Academy
United States Coast Guard Academy ble grunnlagt i 1876 og har en stolt tradisjon som en av de fineste og mest selektive høyskolene i Amerika. Den minste av de fem Federal Service Academies, Coast Guard Academy gir en fireårig Bachelor of Science program med fullt stipend for hver enkelt. I motsetning til de andre Federal Service Academies er det imidlertid ingen kongressavtaler. Oppdraget til United States Coast Guard Academy går langt utover akademikere. Oppdraget er:
" For å utdanne unge menn og kvinner med lyse kropper, sterke hjerter og våken sinn, med en smak for sjøen og dets lore, med den høye følelse av ære, lojalitet og lydighet som går med opplært initiativ og lederskap, godt jordet i seamanship, vitenskap og fasiliteter, og sterk i beslutningen om å være verdig til tradisjonene til oppdragsgivere i United States Coast Guard i tjeneste for deres land og menneskehet. "
Studentene kommer til akademiet for å bli utfordret akademisk, fysisk og profesjonelt. Ved å tilby gode akademiske programmer, et strukturert militært regime og konkurransedyktig atletikk, utdanner akademiet kompetente og profesjonelle militære offiserer til å betjene landet vårt. Akademiets fire hovedmål er: (1) å gi ved forutsetning og eksempel et miljø som oppmuntrer til en høy følelse av ære, lojalitet og lydighet; (2) å gi en god grunnutdanning i et felt av interesse for kystvakten; (3) å gi et levende laboratorium for lederutdanning; og (4) å gi opplæring som gjør at nyutdannede kan påta seg sine umiddelbare oppgaver som junior offiserer på flytende måte.
Etter å ha fullført akademiprogrammet, mottar hver kandidat en Bachelor of Science grad i en av åtte majors og en kommisjon som Ensign i US Coast Guard. Hver kandidat er pålagt å tjene minst fem års aktiv oppgave ved oppgradering.
Opptak til akademiet er basert på landsomfattende konkurranse. Gjennomsnittlig 265 studenter går inn i akademiet hvert år ut av ca 5500 søkere. Midtårsstudenter er ikke akseptert. Studentkroppen, kalt Cadets, består av ca 850 kadetter, inkludert ca. 30% kvinner og 20% minoriteter, samt internasjonale studenter som representerer ulike land.
Akademi-opplevelsen går langt utover et vanlig klasserom. Freshman år begynner i juli, syv uker før skoleåret. De første syv ukene, kjent som "Swab Summer", er en forfriskende periode med fysisk, militær og ledertreningstrening. Den siste uken tilbys seiling ombord på Amerikas aktive pliktfelt rigg, Barque Eagle, America's Tall Ship.
Sommeren er viet til profesjonell og militær trening unntatt 3 uker ferie. Kadetter tilbringer fem uker av deres sommerferie sommer seiling ombord på treningsbarken Eagle, tre uker ved en Coast Guard-enhet og to uker med småbåter. Junior sommer involverer følgende trening: ledelse, spesialisert ombord trening, rifle og pistol, luftfart og lederskap roller trening den innkommende freshman klassen. Som forberedelse til skipets liv etter oppgradering, bruker seniorer ti uker ombord på en kystvaktskutter som lærer rollene de skal være ansvarlige for som junior offiserer. I tillegg er akademiske praktikplasser tilgjengelig på Capitol Hill, Washington, DC, og i Coast Guard spesialitetsfelt, som mekanisk og ingeniørfag.
Grunnleggende kvalifikasjonsbehov
For å delta på en av tjenestekademiene må søkere:
- være 17 men ikke ennå 23 år innen 1. juli innlagt.
- være amerikansk statsborger på tidspunktet for innmelding (unntak: utenlandske studenter nominert ved avtale mellom USA og et annet land).
- være av høy moralsk kaliber.
- være ugift
- ikke være gravid eller ha lovlig forpliktelse til å støtte barn eller barn.
- Med unntak av Coast Guard Academy må kandidatene få en nominasjon fra en amerikansk kongressleder, senator, USAs visepresident eller USAs representant (amerikanske besittelser). (Merk: Nåværende medlemmer som søker å delta i en av tjenestekademiene krever ikke en nominasjon).